Повышение квалификации учителей русского языка

Курс повышения квалификации

Основы методики подготовки детей-инофонов к вступительному тестированию по русскому языку при поступлении в школы РФ

О курсе

Курс повышения квалификации "Основы методики подготовки детей-инофонов к вступительному тестированию по русскому языку при поступлении в школы РФ" предназначен для учителей, репетиторов, родителей, которые хотят подготовить детей, слабо владеющих русским языком, к поступлению в общеобразовательные школы РФ. Программа курса разработана опытными педагогами, специалистами по методике преподавания русского языка как неродного и как иностранного, а также по детской психологии.

Во время обучения вы освоите методические основы обучения русскому языку детей-инофонов, проработаете все этапы подготовки по русскому языку детей с миграционной историей к поступлению в школу, ознакомитесь с критериями оценивания тестирования детей-инофонов при поступлении в школу, установленными Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Важно

С 1 апреля 2025 года вступил в силу закон о запрете приема в школы детей мигрантов без знания русского языка.

Кому подойдет курс

Учителям

Для подготовки учащихся к тестированию на знание русского языка

Репетиторам

Для работы с детями-инофонами и подготовки к российской школе

Родителям

Для самостоятельной работы с ребенком и последующего поступления в школы РФ

Программа курса

Российская Федерация как многонациональное государство. Основы законодательства РФ в области образования

Национальная и миграционная политика РФ. Русский язык как государственный язык РФ.
Изменения в законе «Об образовании в Российской федерации» и других законодательных
актах РФ, касающихся обучения в российских школах детей с миграционной историей.

Особенности полиэтнической и поликультурной образовательной среды

Изменения в современной российской школе, связанные с миграционными процессами.
Методы адаптации обучающихся в условиях диалога культур. Влияние родителей на
эффективность адаптации детей в социокультурной и образовательной среде.

Диагностика уровня владения русским языком обучающихся-
инофонов. Стартовые условия и определение достаточного уровня для овладения основными образовательными программами

Диагностика и её параметры. Уровневый подход в определении степени владения русским языком. Предметные, метапредметные и личностные результаты ФГОС как задачи диагностики стартового этапа для обучения детей с миграционной историей. Понятие коммуникативной компетенции и проблема уровня владения языком. Актуальные методики диагностики уровня коммуникативной компетенции на русском языке детей-инофонов.

Технология определения дефицитов в овладении видами речевой деятельности на русском языке у обучающихся с миграционной историей

Виды речевой деятельности (чтение, говорение, слушание и письмо) в обучении детей с миграционной историей и техники определения дефицитов. Обучение произношению русских звуков на разных этапах. Методические принципы организации лексического материала. Особенности составления лексического минимума для программ различного уровня владения языком. Грамматические темы в обучении русскому языку инофонов (род, число, падеж, вид глагола и др.).

Развитие речи детей-инофонов

Развитие монологической и диалогической речи детей 6-10 лет с учетом речи образовательных стандартов. Формирование грамматических навыков, необходимых при поступлении в начальную школу (в соответствии с возрастными требованиями). Способы проверки речевых умений.

Методика подготовки к тестированию по русскому языку детей-инофонов при поступлении в школу

Ознакомление с порядком проведения тестирования в соответствии с требованиями Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Рекомендации по подготовке детей-инофонов к проверке умения участвовать в диалоге, понимания прослушанного текста, отвечать на вопросы по прочитанному тексту, владения лексикой и грамматикой и т.д.

Практикум по проработке материалов демоверсий заданий для тестирования по русскому языку детей с миграционной историей

Практическая отработка навыков подготовки учащихся к вступительному тестированию на базе демонстрационного варианта диагностических материалов для проведения тестирования на знание русского языка иностранными гражданами и лицами без гражданства, а также аналогичных заданий.

Преподаватели и разработчики курса

Дроздова
Ольга Евгеньевна

Директор Центра междисциплинарных лингводидактических проектов МПГУ,

доцент кафедры методики преподавания русского языка МПГУ,

доктор педагогических наук

Хамраева
Елизавета Александровна

Зав.кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма МПГУ, начальник управления образованием Центра международного сотрудничества Минпросвещения России,
доктор педагогических наук, профессор

Сергеев
Виктор Сергеевич

Директор Центра образовательных технологий и методики обучения, ООО "ПРОВИДЕНС"

Максина
Ольга Сергеевна

Эксперт предметной области ЕГЭ по русскому языку, учитель русского языка, Школа №548, Москва

Пикалова
Лариса Владимировна

Учитель-методист начального образования АНО "Павловская гимназия", Московская область

Бариева
Марьям Наталья Юсуфовна

Председатель Правления Ассоциации психологической помощи, магистр психологии, теолог, специалист в области межкультурной коммуникации

Стоимость обучения:

7000 руб.
(онлайн)

17000 руб.
(очно)

Вопрос-ответ

В какой форме проходит обучение? Можно ли заниматься онлайн?

Есть полностью дистанционный вариант (онлайн). Такое обучение состоит из живых вебинаров с нашими преподавателями и экспертами, работе на нашей онлайн-платформе, итогового тестирования.

Есть очный формат. Обучение проходит в нашем учебном центре (Москва). Вы работаете с преподавателями в классе, выполняете домашние задания, проходите итоговую аттестацию.

Какой документ выдается после прохождения курса?

Успешно освоившим курс слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Все документы вносятся в Федеральный реестр документов об образовании (ФИС ФРДО).

Как записаться на курс? Как произвести оплату?

Для записи на обучение нужно заполнить форму в нижней части этой страницы. В течение суток с вами свяжется менеджер и предоставит формы документов для заполнения, ссылку для оплаты и другие необходимые инструкции.

Какие требования к поступающим на обучение?

Обучаться по программе повышения квалификации могут лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Вступительные экзамены не предусмотрены.

Сколько длится обучение?

Программа рассчитана на 3 недели. За это время вы успеете не торопясь усвоить весь материал и выполнить итоговые задания.

Начало занятий следующего потока: октябрь (идет набор, количество мест ограничено)

Телефоны:
8 (499) 350-10-33
8 (995) 898-90-70

Адрес
Москва, ул. Нижегородская, д.32с16